COMO PODEMOS PROTEGER SUS DERECHOS
¿Qué es el Código de la Infancia y la Adolescencia?
Es un manual jurídico que establece las normas para la protección de los niños, niñas y adolescentes y tiene como fin garantizarles su desarrollo integral para que crezcan en el seno de su familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.
¿Cuáles son sus principios?
•Protección Integral: reconocimiento de los
niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos, la garantía y
cumplimiento de los mismos.
•Interés Superior: los derechos de los niños,
niñas y adolescentes prevalecen sobre los demás.
•
Corresponsabilidad: la Familia, la Sociedad y el Estado son corresponsables en
su atención, cuidado y protección.
•Perspectiva de Género: se habla del concepto
de niño, niña y adolescente. Así mismo se tiene en cuenta diferencias de edad,
etnias, sociales, culturales y psicológicas.
¿Cuáles son los derechos de los niños, niñas y
adolescentes?
•Derecho a la vida con calidad y un ambiente
sano.
•Derecho a la integridad personal: a la
protección contra toda forma de maltrato o abuso cometidos por cualquier
persona.
•Derecho a la rehabilitación y a la
socialización: garantizarle los derechos a los niños, niñas y adolescentes que
hayan cometido un delito.
•Derecho a la protección contra el abandono
físico, afectivo, la explotación económica, sexual, la pornografía, el
secuestro, la trata de personas, la guerra, los conflictos armados internos, el
reclutamiento y la utilización por parte de grupos armados al margen de la ley,
la tortura, la situación de vida en calle, el desplazamiento forzoso, las
peores formas de trabajo infantil y las minas antipersonas.
•Derecho a la libertad y seguridad personal:
no podrán ser detenidos ni privados de su libertad los niños, niñas y
adolescentes, salvo por las causas que contempla el Sistema de Responsabilidad
para Adolescentes.
•Derecho a tener una familia y a no ser
separado de ella.
•Derecho a la custodia y cuidado personal: es
obligación de los padres y adultos responsables de los niños.
•Derecho a los alimentos, todo lo que
requiere el niño, niña o adolescente para su desarrollo integral: alimentos,
vestido, habitación, educación, recreación y salud.
•Derecho a la identidad: deben ser inscritos
en el registro civil de nacimiento.
•Derecho al debido proceso: seguir las etapas
que establece la Ley para los niños, niñas y adolescentes víctimas o partícipes
de un delito.
•Derecho a la salud: ninguna entidad prestadora
de servicios de salud puede negarse a atender a un niño o niña.
•Derecho a la educación.
•Derecho al desarrollo integral en la primera
infancia: los niños de 0 a 6 años deben ser atendidos en servicios de
nutrición, ser protegidos contra peligros físicos, y tener el esquema completo
de vacunación.
•Derecho a la recreación, participación en la
vida cultural y en las artes.
•Derecho a la participación de los niños,
niñas y adolescentes.
•Derecho de asociación y reunión.
•Derecho a la intimidad: serán protegidos de
todas las acciones que afecten su dignidad. •Derecho a la información.
•Derecho a la protección laboral de los
adolescentes autorizados para trabajar: la edad mínima para trabajar es de 15
años con autorización de un Inspector de Trabajo.
•Derecho de los niños, niñas y los
adolescentes con discapacidad. 4 Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho
a estar acompañados de su familia cuando la autoridad competente dicte una
medida de restablecimiento de sus derechos.
¿Quiénes deben garantizar los derechos?
Familia: •Promover la igualdad,
el afecto, la solidaridad y el respeto de sus integrantes. •Proteger contra
cualquier acto que amenace o vulnere su vida, dignidad e integridad.
•Cualquier tipo de violencia entre la familia
debe ser sancionada.
•Dentro de las obligaciones está la de
inscribirlos en el registro civil, salud, educación, recreación, buen trato y
proporcionales una buena nutrición y desarrollo físico y psicológico adecuado.
Sociedad:
•Desarrollar acciones para prevenir la
vulneración y asegurar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y
adolescentes.
•Participar en la formulación, gestión,
evaluación y seguimiento de las políticas públicas de infancia.
•Denunciar a través de cualquier medio la
vulneración de los derechos.
Estado: •Garantizar y asegurar
el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y restablecer los
cuando estos hayan sido vulnerados.
